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Il nostro progetto, fatti propri
i valori intrinseci al Progetto cittadino “Nel solco della
tradizione” che tratterà quest’anno il tema “della luce e del
buio”, intende, attraverso attività specifiche e lavori
adeguati, inserirsi proprio in quell’ambito e allo stesso tempo
perseguire le seguenti
FINALITÀ
- Riscoprire il valore di se
stessi come persona che pensa, che riflette, che conosce
(conoscenza di sé e dell’altro – autostima), della natura, delle
cose, del mondo che ci circonda, attraverso la percezione del
contrasto, in visione positiva, buio-luce, silenzio-voce.
- Scoprire che si può perseguire
e realizzare un progetto “PER TUTTI”, tutti insieme, pur
lavorando ciascuno nella propria realtà, nel proprio ambiente,
nella propria scuola.
OBIETTIVI
- Comprendere come fenomeni
naturali, apparentemente negativi, abbiano invece degli effetti
positivi e rigeneranti, quali l’inverno che porta alla rinascita
della natura in primavera, il buio della notte a cui segue la
luce del giorno, o ancora il frastuono del temporale che pure
disseta la terra o come dall’oscurità venga fuori il germoglio
del seme interrato…
- Scoprire come da un momento
negativo che può verificarsi nella vita di ciascuno, può
scaturire un effetto positivo (dopo un litigio fare la pace è
ancora più bello; dopo un brutto voto può nascere la voglia di
recuperare e conquistarne uno più alto…)
- “Imparare” il silenzio e
viverlo come opportunità per conoscersi e scoprire quanto di sé
ciascuno di noi non può “sentire” per i mille rumori che ci
assordano dalla mattina alla sera.
- Scoprire come buio e silenzio
siano in stretta relazione fra loro, se dall’uno scaturisce
l’altro ed entrambi poi ci conducono a qualcosa di positivo
(dopo il buio c’è la luce, nel silenzio si riflette e ci si
riscopre).
- Vivere esperienze scolastiche
ed extrascolastiche, da condividere con gli altri, che facciano
apprezzare la bellezza della luce dopo il buio, della “vita”
dopo l’oscurità, dello stare insieme dopo l’arricchimento
personale raggiunto con lo “stare soli con se stessi”.
ATTIVITÀ
- Giochi in classe per “creare” buio e silenzio, per poi
scoprire la bellezza del ritorno alla luce, alla voce e alla
parola da condividere con gli altri.
- Esperimento della semina per
verificare come attraverso l’oscurità della terra un seme riesca
a dar vita a una nuova pianta, che è un qualcosa di ancora più
grande e più bello.
- Ascolto e lettura di fiabe,
filastrocche e poesie di vari autori sul tema del contrasto
luce-tenebra-ombra/silenzio-voce-parola.
- Ascolto di brani musicali
adeguati (le quattro stagioni di Vivaldi).
- Escursioni nell’ambiente
naturale con osservazione di fenomeni climatici e cambiamenti
stagionali rilevabili.
- Rappresentazioni
grafico-pittoriche.
- Produzione di manufatti e
lavori in attinenza col Progetto cittadino “Nel solco della
tradizione” (disegni per luminarie, costumi per carnevale ecc).
- Scrittura creativa personale
e/o collettiva di filastrocche, poesie e semplici testi
narrativi da cui trarre piccole drammatizzazioni.
VERIFICA
Mostra finale dei lavori prodotti.
TEMPI
Si prevedono 10 incontri pomeridiani con gli alunni della durata
di 2 ore ciascuno e che si svolgeranno in diversi periodi
dell’anno scolastico in concomitanza con le attività richieste
dal Progetto cittadino e in base alle esigenze che si
avvertiranno nello svolgimento del progetto stesso.
Il calendario di tali incontri
sarà presentato successivamente.
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